人才培养
为提升本科生学术创新能力，深化科研素养培育，东北财经大学会计学院近期举办了一系列与“本科学术人才孵化计划”相关的活动，在学生群体中引发热烈反响。
3月7日下午，东北财经大学会计学院第三届“本科学术人才孵化计划”宣讲会在劝学楼245会议室顺利召开。会计学院副院长陈克兢教授主讲，保送厦门大学的21级本科生姜映宇、保送复旦大学的21级本科生尧朝晖分享经验，100余名会计学院本科生参与，会议由教学秘书刘艺君主持。
陈克兢在讲话中强调，本科学术人才孵化计划是本科生提升核心竞争力的重要途径。他结合自身本科阶段的科研经历，鼓励学生勇于探索学术领域，并详细解读了《会计学院本科学术人才孵化计划实施办法》。陈克兢指出，在保研与考研竞争中，科研成果是脱颖而出的关键：“一篇高质量的论文能让面试导师眼前一亮，而孵化计划正是为学生提供系统化的科研训练平台。”针对当前学生“笔试强、面试弱”的短板，他坦言：“我们的优势在于扎实的学术基础，但需通过科研实践提升沟通能力与创新思维。”为此，孵化计划特别设计一年的项目周期，引导学生沉心钻研，培养持之以恒的学术精神，避免急功近利的风气。
本计划往届优秀学员姜映宇和尧朝晖分别分享了孵化计划对个人的深远影响。“从零基础学习Stata到独立完成实证论文，这段经历让我在夏令营面试中占据显著优势。”他们以亲身经历为例，指出科研能力在保研考核中的决定性作用：“当面试官围绕我的论文深入提问时，扎实的研究细节让我从容应对，最终赢得认可。”此外，学长们鼓励大家积极参与学术会议，拓展视野，“与顶尖学者面对面交流，是激发灵感、提升格局的宝贵机会。”最后学长们表达对学弟学妹们未来的期待与希冀。学长们的分享与鼓励，让同学们明确了自己对未来的发展规划和努力奋斗的目标。
3月13日，学院在劝学楼245会议室举办了“申报辅导专题讲座”，为“本科学术人才孵化计划”再添助力。本次讲座邀请到会计学院的卜君副教授、潘玉坤副教授担任主讲嘉宾。
卜君围绕科研项目申报书的撰写要点与技巧展开讲解。结合多年指导学生的经验，她系统剖析了申报书的核心作用及撰写逻辑，指出申报书不仅是获取学院“本科学术人才孵化计划”支持的关键，更是学生明确研究目标、规划科研路径的重要工具。卜君强调，“优秀的申报书需展现‘双向奔赴’的科研态度——既要有扎实的前期准备，也要与导师建立深度协作”。她还分享了科研兴趣培养的方法，鼓励学生从课程延展、社会热点追踪与跨学科交流中寻找选题灵感，并表示“科研不是研究生的专利，本科阶段即可通过学院孵化计划接受系统训练” 。
潘玉坤围绕论文写作展开全面且深入的学术指导。他以开普勒发现椭圆轨道假设、牛顿验证开普勒定律为例，阐释了学术研究的本质，即基于观察或经验描述自然现象，帮助人们认识和理解世界。潘玉坤指出，经管学术研究是将对自然界现象的观察延伸至资本市场中人们的行为研究，通过抽样数据建模，依据现实误差调整，进而发现规律、辅助决策。他还详细介绍了论文写作规范，包括研究背景阐述、数据方法说明、研究结果展示以及研究贡献阐述等内容，强调研究设计要明确度量研究对象的方法、选用的数据及研究方式，关系预测需有坚实的理论基础来解释因果关系。
两场活动的互动环节，学生们都积极踊跃地提出自己在申报计划、科研项目申报书撰写、论文写作等方面的疑问，老师们耐心细致地解答，现场交流氛围热烈。“本科学术人才孵化计划”系列活动为同学们的学术成长持续赋能，助力他们在科研道路上稳步前行。
撰稿：矫洁
摄影：媒体中心
初审：刘艺君
复审：刘蕊
终审：陈克兢
